March
21
March
11
Մաթեմատիկ
- Արդյոք շրջանագծի տրամագիծը լա՞ր է։ Այո այն կենտրոնով անցնող լար է։
- Նկարում նշված կետերից որո՞նք են գտնվում.
ա) շրջանագծի վրա, Ա, Բ
բ) շրջանի ներսում,Ե, Օ, Ց
գ) շրջանից դուրս: Ֆ, Գ, Դ, - Տետրում գծե՛ք Օ կենտրոնով շրջանագիծ և տարե՛ք ամենաերկար լարը։
Ինչպե՞ս են անվանում այդ լարը։ Քանի՞ այդպիսի լար կարող եք տանել։Այդ լարն անվանում են տրամագիծ և տրամագիծը հնարավոր է անցկացնել անսահման քանակությումբ։ - Եթե շրջանագծի շառավղի երկարությունը 24 սմ է, ապա որքա՞ն է նրա տրամագծի երկարությունը։48
- Շրջանագծի տրամագծի երկարությունը 158 սմ է։ Ինչի՞ է հավասար շրջանագծի շառավիղը։ 79սմ
- Գծե՛ք շրջանագիծ և վրան նշե՛ք K, B, C կետերը։ Ի՞նչ աղեղների է բաժանվում
շրջանագիծն այդ կետերով։ Կ,Ց,ՑԿ, ԲԿ,ԿԲ, ԲՑ,ՑԲ - Օգտվելով նկարից՝ լրացրե՛ք աղյուսակը.
Շառավիղ ՕՆ,ՕՄ,ՕԿ,ՕԵ, ՕՊ
Տրամագիծ ՆԵ, ԿՊ
ԼարԴՑ, ԿՆ, ԿՊ, ՆԵ - Նկարում D, E, P կետերով քանի՞ աղեղի
է տրոհված շրջանագիծը։ ԴԵ,ԵԴ, ԴՊ,ՊԴ, ՊԵ,ԵՊ - Գծե՛ք 3 սմ շառավղով և Օ կենտրոնով շրջանագիծ։ Գծե՛ք OA = 5 սմ, OK= 2 սմ,
OE = 3 սմ երկարությամբ հատվածներ։
ա) Շրջանի ներսո՞ւմ, թե՞ դրսում են գտնվում A, K կետերը։ Ի՞նչ կարելի է ասել E
կետի մասին։A դրսում, K ներսում, E շրջանագծի վրա։
բ) Քանի՞ ընդհանուր կետ ունեն OA հատվածն ու շրջանագիծը, OK հատվածն
ու շրջանագիծը։ ՕA հատվածը 1, ՕK-0
March
11
Ապարների զարմանահրաշ աշխարհում
Նպատակը — Սովորողները ծանոթանում են Հայաստանի Հանրապետության ընդերքի հարստության տեսակներին՝ օգտակար հանածոներին և հանքավայրերին, թանկարժեք և կիսաթանկարժեք ապարների տեսակներին: Ստեղծում են իրենց անձնական հավաքածուն:
Նախատեսված է 4-5-րդ դասարանի սովորողների համար:
Ժամկետը — Շուրջ տարի:
Գործնական աշխատանք, կարողություն և հմտություն — արշավների ժամանակ սովորողներ ստեղծում են իրենց անձնական ապարների հավաքածուն:
Առաջադրանք
- Ընտրում եք որևէ օգտակար հանածո կամ ապար և կազմում հետազոտական աշխատանք: Հրապարակում բլոգում: Երկրաբանական թանգարան այցելելության ժամանակ գտնում եք ձեր ընտրած ապարը:
Փոխակերպային ապար - Առանձնացնում ենք այն ապարները, որոնցից գունանյութ են ստանում:
Հեղինձ – Կարմիր գույն ունեցող մի միներալ, որն օգտագործվում էր որպես ներկեր: - Առանձնացնում ենք այն ապարները, որոնք օգտագործվում են շինարարության մեջ:
Արծաթահող
Արծաթահողը լայնորեն օգտագործվում է շինարարության մեջ՝ որպես հիմնական շինարարական նյութ: Այն օգտագործվում է պատերի կառուցման համար, հատակներ, որմնանկարներ, ինչպես նաև որպես կրաքար:
March
11
Փոխակերպային ապարներն
Փոխակերպային ապարներն առաջանում են հրաբխային և նստվածքային ապարների փոփոխման հետևանքով։ Երկրակեղևում ջերմադինամիկական պայմանների փոփոխությունը հանգեցնում է միներալային կազմի և կառուցվածքի վերափոխումների, որոնք ընթանում են պինդ վիճակում, առանց ապարների հալման։ Փոխակերպման գլխավոր գործոններն են բարձր ջերմաստիճանն ու բարձր ճնշումը։
March
6
Մայրենի
Ամենավատ- վատագույն, ամենից վատ
Գարձեղեցկագույն- ամենա գեղեցիկ, ամենից գեղեցիկ
Բարձրագույն-ամենից բարձր,
Ամենաազնվ- ամենից ազնիվ, բոլորից ազնիվ
Ամենից հզոր-ամենա հզոր, հզորագույն
Ամենից ահեղ- ամենից ահեղ, ամենա ահեղ
Համեստագույն- ամենից համեստ, ամենա համեստ
Ամենահին- ամենից հին, հնագույն
Ամենից ծանր- ծանրագույն, ամենա ծանր
Ամենալուրջ-ամենից լուրջ, լրջագույն
Ամենից խոշոր-խոշորագույն, ամենա խոշոր
Սառույցը աղի ջրից կրկնակի թեթև է այդ պատճառով ել սառույցը չի սուզվում։
Թունավոր ջրային կենդանիները ավելի վտանգավոր են քան շնաձկները։
Բանավոր խոսքը գրավոր խոսքից ավելի մեծ հնարավորություն ունի։
Նավաստիների կիրառած թունավոր նյութերը, վառ գույներն ու ուլտռաձայները ժամանակակից երաժշտությունից ավելի պակաս սարսափելի է։
March
4
1.Keran
I am Keran, the wife of Levon II. I have six children. I help govern the kingdom. I take care of education.
2․Marion
I am Marion, Queen of the Armenian Kingdom of Cilicia. I am French. I am married to King Hethum. I brought European influence to Cilicia.
3.Elizabeth
I am Elizabeth, Queen of the Armenian Kingdom of Cilicia. I am very kind. I help the poor. I love art.
4․Dlal Khatun
I am Dlal Khatun, an Armenian noblewoman. I have built temples. I am known for my charity. I am also a writer.
5.Margarit
I am Margarit, one of the last queens of the Armenian kingdom of Cilicia. I am brave. I have defended the city of Sis. I have fought against enemies.