Կոմիտասը՝ Սողոմոն Գևորգի Սողոմոնյանը, ծնվել է 1869 թվականի սեպտեմբերի 26-ին Անատոլիայի (Թուրքիա) Կուտինա (Քյոթահիա) քաղաքում։ Նրա հայրը՝ Գևորգ Սողոմոնյանը, կոշկակար էր. միևնույն ժամանակ նա երգեր էր հորինում և օժտված էր գեղեցիկ ձայնով։ Երաժշտական վառ ունակություններով աչքի էր ընկնում նաև Սողոմոնի մայրը՝ Թագուհին, որը գորգագործուհի էր։
Անուրախ ու զրկանքներով լի էր Կոմիտասի մանկությունը։ Նա կորցրեց մորը, երբ չկար նույնիսկ մեկ տարեկան։ Հոր զբաղվածության պատճառով երեխայի խնամքն իր վրա վերցրեց տատը։ Յոթ տարեկանում Կոմիտասն ընդունվեց տեղի չորսդասյան դպրոցը, որն ավարտելուց հետո հայրը նրան ուղարկեց Բրուսա՝ ուսումը շարունակելու։ Վերջինս Կոմիտասին չհաջողվեց, եւ չորս ամիս անց նա տուն դարձավ բոլորովին որբացած. վախճանվել էր հայրը, իսկ Սողոմոնն ընդամենը 11 տարեկան էր…
«Նա նիհարակազմ, վտիտ ու գունատ տղա էր, միշտ խոհեմ ու բարի։ Նա վատ էր հագնվում»,- այսպես էր հիշում Կոմիտասին նրա դասընկերներից մեկը։
Նա հիանալի երգում էր, և պատահական չէր, որ Կուտինայում նրան անվանում էին «թափառական փոքրիկ երգիչ»։
Արև արև եկ եկ»https://www.youtube.com/embed/jAXGkmgMmnQ?version=3&rel=1&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&fs=1&hl=ru&autohide=2&wmode=transparentРУБРИКА:2022-2023 ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՏԱՐԻ, ԱՇԽԱՏԱԿԱՐԳ
Կազմակերպիչ՝ Երևանի «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր Աջակից` ՀՀ ԿԳՄՍՆ, «Սեբաստացիներ» կրթական հիմնադրամ Մասնակիցները՝ հանրակրթական դպրոցների մանկավարժական աշխատողներ, սովորողներ, ծնողներ, կրթական կազմակերպություններ, անհատներ
Մասնակիցներ՝ Արևմտյան դպրոցի 3.1 դասարանի սովորողներ
Նպատակը՝ ներկայացնել գործնական հմտություններ և գիտելիքներ ռադիոարտադրանքի ստեղծման յուրահատկությունների, թեմատիկ-կառուցվածքային տարբեր ձևաչափերի, ժանրային առանձնահատկությունների և նյութ պատրաստելու գործընթացների վերաբերյալ:
Опубликовано 27.09.2022https://w.soundcloud.com/player/?visual=true&url=https%3A%2F%2Fapi.soundcloud.com%2Ftracks%2F1352210689&show_artwork=true&maxheight=1000&maxwidth=840РУБРИКА:2022-2023 ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՏԱՐԻ, ԵՍ ԵՒ ՇՐՋԱԿԱ ԱՇԽԱՐՀ
Опубликовано 25.09.2022https://www.youtube.com/embed/jN-y4Zp7_X4?version=3&rel=1&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&fs=1&hl=ru&autohide=2&wmode=transparentРУБРИКА:2022-2023 ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՏԱՐԻ, ԼՈՂԱՓՆՅԱ ԱՇՈՒՆ
Опубликовано 25.09.2022https://www.youtube.com/embed/sRuANKCTM48?version=3&rel=1&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&fs=1&hl=ru&autohide=2&start=17&wmode=transparentРУБРИКА:2022-2023 ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՏԱՐԻ, ԱՇԽԱՏԱԿԱՐԳ
Սկյուռ Վերևից հաշված 6 վանդակ դեպի ներքև և ձախից հաշված 5 վանդակ դեպի աջ դնում ենք սկզբնակետը և գծում համապատասխան հրահանգները։ Չենք մոռանում նկարել աչքը։
Ուղտ Վերևից հաշված 3 վանդակ դեպի ներքև և ձախից հաշված 3 վանդակ դեպի աջ դնում ենք սկզբնակետը և գծում համապատասխան հրահանգները։ Չենք մոռանում նկարել աչքն ու պոչը։
Ֆլեշմոբի խնդիրներից՝
Հինգ ընկերուհիները հաղթահարեցին Թեժառույքի վանքի բարձունքը: Աննան Լիայից ավելի շուտ հասավ, բայց Մանեից` ուշ: Մոնիկան Եվայից ավելի շուտ հասավ, բայց Լիայից`ուշ: Ընկերուհիներից ո՞վ վերջինը հաղթահարեց բարձունքը:РУБРИКА:2022-2023 ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՏԱՐԻ, ՄԱՅՐԵՆԻ
Արև արև եկ եկ»https://www.youtube.com/embed/jAXGkmgMmnQ?version=3&rel=1&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&fs=1&hl=ru&autohide=2&wmode=transparentРУБРИКА:2022-2023 ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՏԱՐԻ, ԱՇԽԱՏԱԿԱՐԳ
Կազմակերպիչ՝ Երևանի «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր Աջակից` ՀՀ ԿԳՄՍՆ, «Սեբաստացիներ» կրթական հիմնադրամ Մասնակիցները՝ հանրակրթական դպրոցների մանկավարժական աշխատողներ, սովորողներ, ծնողներ, կրթական կազմակերպություններ, անհատներ
Մասնակիցներ՝ Արևմտյան դպրոցի 3.1 դասարանի սովորողներ
Նպատակը՝ ներկայացնել գործնական հմտություններ և գիտելիքներ ռադիոարտադրանքի ստեղծման յուրահատկությունների, թեմատիկ-կառուցվածքային տարբեր ձևաչափերի, ժանրային առանձնահատկությունների և նյութ պատրաստելու գործընթացների վերաբերյալ:
Опубликовано 27.09.2022https://w.soundcloud.com/player/?visual=true&url=https%3A%2F%2Fapi.soundcloud.com%2Ftracks%2F1352210689&show_artwork=true&maxheight=1000&maxwidth=840РУБРИКА:2022-2023 ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՏԱՐԻ, ԵՍ ԵՒ ՇՐՋԱԿԱ ԱՇԽԱՐՀ
Опубликовано 25.09.2022https://www.youtube.com/embed/jN-y4Zp7_X4?version=3&rel=1&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&fs=1&hl=ru&autohide=2&wmode=transparentРУБРИКА:2022-2023 ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՏԱՐԻ, ԼՈՂԱՓՆՅԱ ԱՇՈՒՆ
Опубликовано 25.09.2022https://www.youtube.com/embed/sRuANKCTM48?version=3&rel=1&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&fs=1&hl=ru&autohide=2&start=17&wmode=transparentРУБРИКА:2022-2023 ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՏԱՐԻ, ԱՇԽԱՏԱԿԱՐԳ
Սկյուռ Վերևից հաշված 6 վանդակ դեպի ներքև և ձախից հաշված 5 վանդակ դեպի աջ դնում ենք սկզբնակետը և գծում համապատասխան հրահանգները։ Չենք մոռանում նկարել աչքը։
Ուղտ Վերևից հաշված 3 վանդակ դեպի ներքև և ձախից հաշված 3 վանդակ դեպի աջ դնում ենք սկզբնակետը և գծում համապատասխան հրահանգները։ Չենք մոռանում նկարել աչքն ու պոչը։
Ֆլեշմոբի խնդիրներից՝
Հինգ ընկերուհիները հաղթահարեցին Թեժառույքի վանքի բարձունքը: Աննան Լիայից ավելի շուտ հասավ, բայց Մանեից` ուշ: Մոնիկան Եվայից ավելի շուտ հասավ, բայց Լիայից`ուշ: Ընկերուհիներից ո՞վ վերջինը հաղթահարեց բարձունքը:РУБРИКА:2022-2023 ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՏԱՐԻ, ՄԱՅՐԵՆԻ
Արև արև եկ եկ»https://www.youtube.com/embed/jAXGkmgMmnQ?version=3&rel=1&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&fs=1&hl=ru&autohide=2&wmode=transparentРУБРИКА:2022-2023 ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՏԱՐԻ, ԱՇԽԱՏԱԿԱՐԳ
Կազմակերպիչ՝ Երևանի «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր Աջակից` ՀՀ ԿԳՄՍՆ, «Սեբաստացիներ» կրթական հիմնադրամ Մասնակիցները՝ հանրակրթական դպրոցների մանկավարժական աշխատողներ, սովորողներ, ծնողներ, կրթական կազմակերպություններ, անհատներ
Մասնակիցներ՝ Արևմտյան դպրոցի 3.1 դասարանի սովորողներ
Նպատակը՝ ներկայացնել գործնական հմտություններ և գիտելիքներ ռադիոարտադրանքի ստեղծման յուրահատկությունների, թեմատիկ-կառուցվածքային տարբեր ձևաչափերի, ժանրային առանձնահատկությունների և նյութ պատրաստելու գործընթացների վերաբերյալ:
Опубликовано 27.09.2022https://w.soundcloud.com/player/?visual=true&url=https%3A%2F%2Fapi.soundcloud.com%2Ftracks%2F1352210689&show_artwork=true&maxheight=1000&maxwidth=840РУБРИКА:2022-2023 ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՏԱՐԻ, ԵՍ ԵՒ ՇՐՋԱԿԱ ԱՇԽԱՐՀ
Опубликовано 25.09.2022https://www.youtube.com/embed/jN-y4Zp7_X4?version=3&rel=1&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&fs=1&hl=ru&autohide=2&wmode=transparentРУБРИКА:2022-2023 ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՏԱՐԻ, ԼՈՂԱՓՆՅԱ ԱՇՈՒՆ
Опубликовано 25.09.2022https://www.youtube.com/embed/sRuANKCTM48?version=3&rel=1&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&fs=1&hl=ru&autohide=2&start=17&wmode=transparentРУБРИКА:2022-2023 ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՏԱՐԻ, ԱՇԽԱՏԱԿԱՐԳ
Սկյուռ Վերևից հաշված 6 վանդակ դեպի ներքև և ձախից հաշված 5 վանդակ դեպի աջ դնում ենք սկզբնակետը և գծում համապատասխան հրահանգները։ Չենք մոռանում նկարել աչքը։
Ուղտ Վերևից հաշված 3 վանդակ դեպի ներքև և ձախից հաշված 3 վանդակ դեպի աջ դնում ենք սկզբնակետը և գծում համապատասխան հրահանգները։ Չենք մոռանում նկարել աչքն ու պոչը։
Ֆլեշմոբի խնդիրներից՝
Հինգ ընկերուհիները հաղթահարեցին Թեժառույքի վանքի բարձունքը: Աննան Լիայից ավելի շուտ հասավ, բայց Մանեից` ուշ: Մոնիկան Եվայից ավելի շուտ հասավ, բայց Լիայից`ուշ: Ընկերուհիներից ո՞վ վերջինը հաղթահարեց բարձունքը:РУБРИКА:2022-2023 ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՏԱՐԻ, ՄԱՅՐԵՆԻ
